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　　【正文】 教学目的与要求 明确平面构成课程的性质，明确学习平面构成课程的意义。第二章 形式美的基本法则 Ⅰ教学目的与要求 理解和谐、对比、对称、平衡、比例、重心、节奏、韵律等形式美法则的基本含义。第三章 平面设计的门类元素和形象 Ⅰ教学目的与要求 了解设计的门类和设计元素的分类，理解形的分类和组合方式。第四章 平面构成设计的点线面 Ⅰ教学目的与要求 理解点线面是一切造型要素中最基本的构成三要素，掌握点线面在表现方面的特点。Ⅱ教学内容点的构成线的构成面的构成从点线面的一般排列设计开始，逐步进入较复杂的点线面平面构成设计。第五章 渐变Ⅰ教学目的与要求理解渐变的基本类型，初步掌握渐变构成设计的基本方法。Ⅱ教学内容作包括形状渐变、大小的渐变、方向渐变、位置渐变的渐变构成设计。第六章 重复Ⅰ教学目的与要求理解重复的概念，初步掌握平面设计中重复应用的基本方法。Ⅱ教学内容作运用重复手法的平面构成设计。第七章 近似Ⅰ教学目的与要求理解近似、形状近似、骨格近似的概念，初步掌握平面设计中它们的表现技法。Ⅱ教学内容作运用近似表现手法的平面构成设计。第八章 骨格Ⅰ教学目的与要求理解骨格

　　【总结】《电路》课程教学大纲执笔人：黄辉编写日期：年月一、课程基本信息．课程编号：94L．课程体系类别：专业类专业基础课，专业主干课．学时学分：．先修课程：微积分、几何与代数、大学物理等．适用专业：电气工程及其自动化二、课程教学目标及学生应达到的能力本课程是电气工程及其自动化专业本科生的专业基础主干课程。本课程的任务主要是讨论线性、集总参数、非时变

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　　【总结】第一篇：课程教学大纲 附件1： 聊城市技师学院工匠精神教育教学大纲 总学时：10 一、课程性质：本课程的教学是中央精神的体现，是我国从“制造大国”走向“制造强国”的现实要求，是新时期技工教育不...

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　　【总结】第一篇：课程教学大纲 微生物学教学大纲 课程中文名称：微生物学课程英文名称：Microbiology课程类别：选修课程学分数：4课程学时数：54授课对象：口腔八年制 参考教材：沈萍、陈向东《微生...

　　【总结】第一篇：平面设计技能教学大纲 平面设计技能教学大纲 一、技能教学目标 知识目标：本课程是软件基础课，是专业技能必修课，通过此教学，使学生掌握Photoshop的使用方法，掌握应用Photosho...

　　【总结】创新教学课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务“创新教学”是中央广播电视大学“开放教育试点”管理学科公共管理类公共事业管理专业（教管本科）选修课程。3学分、54学时，录象21学时。本课程教学的主要目的是为中小学教师学习、掌握教学创新的理论、规律、观念、途径和方法提供了一种导向和启示,激发教师和学生的创新意识,提高教与学的创新能力，从而把教学创新推向一个新的水平。二、课

　　【总结】《微积分》课程教学大纲适用专业:广告专业执笔人：陈美霞审定人：鲍远圣系负责人：张从军南京财经大学应用数学系《微积分》课程教学大纲课程代码：120019/120020英文名：Calculus课程类别：文化技能课适用专业：广告专业前置课：初等数学后置课：线

　　【总结】《建筑力学》课程教学大纲一、课程的性质、地位、作用和任务建筑力学是建筑类施工专业的一门重要专业基础课，通过本课程的学习，使学生系统的掌握建筑力学基本知识、基本理论、基本技能，为后续专业基础课、专业课学习打下良好的基础。本课程的主要任务是：研究杆件结构（或构件）外力（荷载、约束反力）的平衡、内力的分布规律（轴力图、剪力图、弯矩图）、应力的计算方法及分布、应变的概念及变形的计算及材料

　　【总结】《数字逻辑》教学大纲一、基本信息课程代码：1252612课程性质：专业限选课课程名称：数字逻辑英文名称：DigitalLogic学时/学分：32/2开课时间：大二(下)适用对象：计算机科学与技术、网络工程、软件工程、信息安全等专业先修课程：大学物理、高级语言程序设计大纲执笔人：傅均大纲审核人：邢建国修订时间

　　【总结】1/8秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。《雅思（学术类）》课程教学大纲课程类别:选修课适用对象:CG护理专业总学时：56讲授学时：0课内实践学时：0独立实践学时：0一、课程的性质、任务与基本要求（一）性质与任务雅思（学术类）是CG护理专业方向第三学期的一门选修课程。此课程涵盖雅思听力、雅思口语、雅思

　　【总结】《科技翻译》课程教学大纲一、课程说明：《科技翻译》是英语翻译专业的一门选修课。该课程教学内容为科技英语文本的汉译，旨在提高学生有关笔译能力。从第五学期至第八学期，学生可根据具体情况在其中任一学期选修该课程。建议学生在学习完《翻译基础》课后学习该课程。二、教学目的及要求：该课程要求学生通过科技英语文本汉译实践提高有关笔译能力。三、教学重点及难点：该课程教学重点在于帮

　　【总结】中级武术课程教学大纲课程名称：中级武术课程学时：32课程学分：1编写负责人：葛振营执笔人：匡建欣审定人：曲志葛振营朱宏庆一、课程的性质、目的与任务1．本课程是以学生身体练习为主要手段，通过科学、合理的体育教学过程，实现增强体质、增进健康、提高素养等目标的公共必修课程；是学校体育课程体系的重要组成部分。2．本课程是将身体活动与思想品德教育、科学文化教

　　【总结】邢台现代职业学校（农业校区）《综合布线实训教程》课程教学大纲适用专业：计算网络技术、计算机应用专业修订年月：修订人：计算机专业部一、课程名称《综合布线实训教程》二、课程简介，在专业中的地位与作用综合布线实训课程在计算机网络技术专业课程体系中具有重要的地位，应作为专业核心课程和必修课程。本课程的主要任务是培养学生综合系统需求分析能力、综合布线